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2015北京西城区小升初政策-2015北京小升初‘澳门十大正规网投平台’

时间:2024-10-16 19:11:02

 本文摘要: 2015西城区小升初指南,2015北京小升初 引荐读者 西城区重点中学 西城区中学名列 西城区中学名录 2015西城区小升初 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,依据涉及法律法规拒绝,实施《北京市教育委员会关于2015年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2015〕3号),更进一步规范和完备西城区义务教育阶段入学办法,维持政策的连续性和稳定性,努力提高义务教育质量和学校办学水平。

2015西城区小升初指南,2015北京小升初 引荐读者 西城区重点中学 西城区中学名列 西城区中学名录 2015西城区小升初 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,依据涉及法律法规拒绝,实施《北京市教育委员会关于2015年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2015〕3号),更进一步规范和完备西城区义务教育阶段入学办法,维持政策的连续性和稳定性,努力提高义务教育质量和学校办学水平。二、工作原则 (一)坚决政府专责计划,统一入学管理,将义务教育阶段入学工作作为政府不道德不予确保。(二)坚决免试、以备原则,保证符合条件的适龄儿童少年拒绝接受义务教育。

(三)坚决规范入学工作程序,公平、公正、公开发表。三、初中入学基本办法 1.入学条件 申请人在西城区降入初中的适龄少年,须要符合下列条件之一: (1)西城区小学六年级应届毕业生; (2)具备西城区户籍的非西城区小学六年级应届毕业生; (3)具备本市非西城区户籍、实际住所地在西城区(法定监护人具备产权房或同住公房)的非西城区小学六年级应届毕业生。

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2.入学方式 九年一贯制升到入学、小学对口升到入学、引荐派位入学、特长生入学、特色校入学、政策确保入学、学区派位入学、民办学校入学。3.入学程序 合乎入学条件(2)、(3)的小学应届毕业生,需在北京市教委规定的时间内,由法定监护人到西城区教育行政部门办理回区申请,审查通过后,按户籍地、实际住所地所在学区参与西城区初中入学。

(1)九年一贯制升到 北京市育才学校等九年一贯制学校小学应届毕业生升到本校初中,由所在学校负责管理办理涉及申请。(2)小学对口升到 小学对口升到中学由西城区教育考试中心按计算机随机派位方式入学,升到资格和派位结果在毕业学校审批。(3)引荐派位入学 获得引荐派位资格的小学毕业生在网上填写志愿后,由西城区教育考试中心按计算机随机派位的方式入学。

派位结果在入学学校审批。(4)特长生入学 合乎入学条件的小学应届毕业生,在规定时间内到特长生招收学校甄选初试,获得特长生考试资格后,由西城区教育考试中心统一组织专业考试。

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招收学校按照西城区教委审核的计划和项目入学。入学结果在招收学校审批。(5)特色校入学 合乎入学条件的小学应届毕业生,在规定时间内到特色学校甄选,特色学校按西城区教委审核的计划入学。入学结果在招收学校审批。

(6)政策确保入学 凡属西城区及以上人民政府人才引入计划的海外归国人员、各类引进人才子女及各种合乎政策的确保对象子女入学,按北京市教委涉及规定在学区内入学。北京师范大学、北京铁路系统子女入学按有关协议继续执行。(7)学区派位入学 学区派位以初中入学学区为单位,参与初中入学的小学应届毕业生在规定时间内已完成网上填写志愿后,由西城区教育考试中心按计算机随机派位方式入学。

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一、工作原则 (一)教委专责,具体方法实行 升到入学工作由西城区教委专责管理,涉及小学作为实行主体展开资格审查,西城区教育考试中心负责管理入学。(二)面向全体,机会公平 升到入学工作面向具备升到资格的全体学生,保证公平、公正、公开发表。(三)学生强迫,免试入学 升到入学方式本着学生、家长强迫原则,参与计算机随机派位。

二、基本办法 (一)升到资格 具备中学附小、对口升到中学的小学倒数六年学籍的应届毕业生。(二)升到比例 2015年小学升到对口中学的录取人数比例下限为本校倒数6年学籍应届毕业生的30%。(三)工作程序 1.不具备升到资格的小学应届毕业生及其法定监护人递交申请人,可强迫参与升到入学; 2.学校审查确认资格,报西城区教委备案; 3.计算机升到派位; 4、审批派位结果。(四)与其他小升初入学方式的关系解释 1.升到入学的方式仅有面向西城区教委确认的中学附小和对口升到小学; 2.强迫申请人参与升到派位入学的学生如被录取,无法再行参与其他方式入学; 3.并未入学的学生,之后参与其他方式入学。

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三、工作拒绝 (一)强化管理,实施责任 涉及小学是升到入学工作的主体,要正式成立由校长负责管理的工作领导小组,明确分工,责任到人。(二)规范程序,坦率纪律 严格遵守工作方案和程序,具备升到资格的学生名单要在校内审批。

对在具体实施中违规行为监察部门将给与严肃处理。(三)强化宣传,及时交流 涉及小学要及时按拒绝向教职工、家长、学生讲经政策,确保工作有效地实施。

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